Perfil de mães adolescentes no ambulatório de aleitamento materno de um hospital-escola do noroeste paulista / Profile of adolescent mothers in the breastfeeding outpatient clinic of a northwestern school hospital / Perfil de madres adolescentes en el ambulatorio de lactancia de un hospital-escuela del noroeste de paulista

Introdução: A prática do Aleitamento Materno Exclusivo é uma eficaz intervenção para a redução da morbimortalidade infantil, uma vez que o leite humano possui todas as substâncias necessárias para promover a proteção e nutrição de crianças até os seis meses de vida. O aleitamento materno também traz benefícios à mãe ao contribuir para a recuperação no pós-parto imediato; maior rapidez na involução uterina e consequente prevenção à anemia. Objetivos: Identificar a adesão do aleitamento materno exclusivo e as orientações recebidas no pré-natal, em mães adolescentes. Métodos: Estudo descritivo transversal realizado de abril a agosto de 2019, no ambulatório de aleitamento materno do Hospital-Escola Emílio Carlos. Resultados: Com relação à faixa etária: 6 mães (32%) tinham 18 anos; 5 (26%) tinham 19 anos. A maioria das adolescentes tinha companheiro 14 (74%) e 5 (26%) solteiras. Em relação à escolaridade, apenas 5 (26%) concluíram o ensino médio. Das adolescentes, 13 (69%) não tinham profissão; 14 (74%) não planejaram a gravidez e 12 (63%) não usavam contraceptivo. Realizaram o pré-natal 17 (89%); não receberam orientações sobre o aleitamento materno pré-natal 15 (79%). A maioria das adolescentes na consulta do aleitamento materno estava em Aleitamento Materno Exclusivo; 7 (37%) não usavam chupeta. Conclusão: Evidências científicas comprovam que a melhor maneira de ajudar as mães adolescentes a estabelecer e manter o aleitamento é o aconselhamento, apoio pessoal e contínuo por um profissional de saúde com conhecimentos adequados sobre amamentação.(AU)

Introduction: The practice of Exclusive Breastfeeding is an effective intervention to reduce infant morbidity and mortality, since human milk has all the necessary substances to promote the protection and nutrition of children up to six months of life. Breastfeeding also brings benefits to the mother by contributing to recovery in the immediate postpartum period; faster uterine involution and consequent prevention of anemia. Objectives: To identify the adherence to exclusive breastfeeding and the guidelines received during prenatal care in adolescent mothers. Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted from April to August 2019, at the Emílio Carlos School-Hospital outpatient clinic. Results: Regarding the age group: 6 mothers (32%) were 18 years old; 5 (26%) were 19 years old. The majority of adolescents had 14 (74%) and 5 (26%) unmarried partners. In relation to schooling, only 5 (26%) completed high school. Of the adolescents, 13 (69%) had no profession; 14 (74%) did not plan pregnancy and 12 (63%) did not use contraceptives. They underwent prenatal care 17 (89%); received no guidance on prenatal breastfeeding 15 (79%). The majority of adolescents in the breastfeeding consultation were in Exclusive Breastfeeding; 7 (37%) did not use pacifiers. Conclusion: Scientific evidence proves that the best way to help teenage mothers establish and maintain breastfeeding is counseling, personal and continuous support by a health professional with adequate knowledge about breastfeeding.(AU)

Introducción: La práctica de la Lactancia Materna Exclusiva es una intervención eficaz para reducir la morbilidad y mortalidad infantil, ya que la leche materna posee todas las sustancias necesarias para promover la protección y nutrición de los niños hasta los seis meses de edad. La lactancia materna también beneficia a la madre al contribuir a la recuperación en el período posparto inmediato; mayor rapidez en la involución uterina y consecuente prevención de la anemia. Objetivos: Identificar la adherencia a la lactancia materna exclusiva y las pautas recibidas durante la atención prenatal en madres adolescentes. Métodos: Estudio descriptivo transversal realizado de abril a agosto de 2019, en el ambulatorio de lactancia materna del Hospital-Escola Emílio Carlos. Resultados: Respecto al grupo de edad: 6 madres (32%) tenían 18 años; 5 (26%) tenían 19 años. La mayoría de los adolescentes tenían pareja 14 (74%) y 5 (26%) soltera. En cuanto a educación, solo 5 (26%) completaron la escuela secundaria. De los adolescentes, 13 (69%) no tenían profesión; 14 (74%) no planificaron el embarazo y 12 (63%) no usaron anticonceptivos. Realizaron atención prenatal 17 (89%); no recibieron orientación sobre lactancia materna...(AU)

Projeto de monitoria do laboratório de habilidades médicas do departamento de ginecologia e obstetrícia do curso de medicina do Centro Universitário Padre Albino / Monitoring project of the laboratory of medical skills of the department of gynecology and obstetrics of the medicine course of the Centro Universitário Padre Albino / Proyecto de monitoría del laboratorio de habilidades médicas del departamento de ginecología y obstetrícia del curso de medicina del Centro Universitario Padre Albino

Introdução: O projeto de Monitoria do Laboratório de Habilidades em Emergências Médicas da disciplina de Ginecologia e Obstetrícia visa propiciar uma formação acadêmica mais ampla e aprofundada ao aluno universitário, incentivar o estudante para o interesse à docência e à pesquisa; além de possibilitar uma maior integração dos segmentos da instituição. Alternativa de apoio pedagógico é atividade antecipatória das práticas de treinamento de habilidades com o paciente, preparando o estudante para o exercício técnico e intelectual de sua futura profissão, pautado nos preceitos da bioética...(AU)

Introduction: The Monitoring Project of the Laboratory of Medical Emergency Skills of the discipline of Gynecology and Obstetrics aims to provide a broader and deeper academic education to the university student, to encourage the student for the interest of teaching and research; besides enabling a greater integration of the institution's segments. Alternative pedagogical support is anticipatory activity of skills training practices with the patient, preparing the student for the technical and intellectual exercise of his future profession, based on the precepts of bioethics ... (AU)

Introducción: El Proyecto de Monitoreo del Laboratorio de Habilidades de Emergencia Médica de la disciplina de Ginecología y Obstetricia tiene como objetivo proporcionar una educación académica más amplia y profunda al estudiante universitario, para alentar al estudiante a interesar la enseñanza y la investigación; además de permitir una mayor integración de los segmentos de la institución. El apoyo pedagógico alternativo es la actividad anticipatoria de las prácticas de capacitación de habilidades con el paciente, preparando al estudiante para el ejercicio técnico e intelectual de su futura profesión, basado en los preceptos de la bioética ... (AU)

Representações sociais de gestantes hipertensas: estudo realizado em ambulatório de pré-natal de alto risco / Representaciones sociales hipertensos mujeres embarazadas: estudio celebrada en la clínica de prenatal de alto riesgo / Social representations of pregnancy in hypertensive clinic of prenatal high risk

Distúrbios hipertensivos constituem uma das complicações médicas de maior relevância durante o período gravídico-puerperal, por apresentarem alto risco de morbidade e mortalidade para o binômio mãe-filho, ocorrendo entre 10 a 20% das gestações. Diante dessas considerações, vários fatores fazem com que o estudo da hipertensão arterial na gestação seja de extrema importância. O objetivo geral deste estudo foi identificar as representações sociais de mulheres grávidas com hipertensão arterial em um ambulatório de pré-natal de alto risco no noroeste paulista. Os objetivos específicos foram: descrever o perfil sócio demográfico e obstétrico das gestantes; verificar o conhecimento das gestantes sobre a hipertensão arterial e como se sentiam ao vivenciarem a patologia. Mediante a análise dos dados, conclui-se que havia conhecimento por parte das gestantes sobre a hipertensão, predominantemente de senso comum, por se tratar de conhecimentos assimilados através do convívio com familiares e na comunidade onde habitavam e interagiam socialmente, e repassados de geração a geração. Contudo, foi notório o interesse e expressada a necessidade de adquirirem conhecimentos científicos acerca do tema e de outras questões relacionadas ao período gravídico-puerperal, especialmente sobre hipertensão arterial na gestação.

Hypertensive disorders are one of the most relevant medical complications during pregnancy and childbirth due to its high risk of morbidity and mortality for both mother and child, occurring between 10 and 20% of pregnancies. Given these considerations, several factors make the study of hypertension in pregnancy is extremely important. he aim of this study was to identify the social representations of pregnant women with hypertension in an outpatient prenatal high risk in the northwest region. The specific objectives were to describe the sociodemographic and obstetric profile of pregnant women to verify their knowledge of hypertension and about how they felt when they experience the disease. Through data analysis, concluded that there was knowledge by pregnant women on hypertension, mainly common sense, because it is knowledge assimilated by living with family and community where they lived and interacted socially, and...

Los trastornos hipertensivos son una de las complicaciones médicas más relevantes durante el embarazo y el parto debido a su alto riesgo de morbilidad y mortalidad tanto para la madre y el niño, que se producen entre el 10 y el 20% de los embarazos. Teniendo en cuenta estas consideraciones, hay varios factores que el estudio de la hipertensión en el embarazo es muy importante. El objetivo de este estudio fue identificar las representaciones sociales de las mujeres embarazadas con hipertensión arterial en un paciente externo de alto riesgo prenatal en la región noroeste. Los objetivos específicos fueron describir el perfil sociodemográfico y obstétrico de las mujeres embarazadas para comprobar su conocimiento de la hipertensión y sobre cómo se sintieron cuando la experiencia de la enfermedad. A través de análisis de datos, concluyó que no era de conocimiento de las mujeres embarazadas sobre la hipertensión, sobre todo el sentido común, porque es un conocimiento asimilado por vivir con la familia y la comunidad en que vivían y interactuaron...